Què fem?

Temps fora de qualitat

 

El nostre entorn natural esdevé un tercer educador. Els més petits de l'escola creixen en contacte amb a natura, experimentant i aprenent a través dels sentits. 

 

Mirada a l'infant capaç

 

Afavorim el treball dels hàbits i les rutines diàries per desenvolupar la seva autonomia.

 

Arts

 

Desenvolupem la sensibilitat, la creativitat i l'expressió de les emocions a través de l'art.

 

Benestar de l'infant

 

Les educadores atenen les emocions dels infants amb jocs de falda, abraçades, escolta activa i el massatge com a eina per calmar i asserenar.

 

Conte diari

 

S'utilitza l'eina del conte diari per a desenvolupar el gust per la lectura, per l'aprenentatge de la lecto-escriptura, aprenentatge de vocabulari, foment de la imaginació…

 

La família com a agent actiu

 

La família esdevé agent actiu acompanyant i facilitant l'adaptació dels i les alumnes, assistint a les aules obertes i acompanyant als seus fills i filles a les sortides.